Showing posts with label 4th MYP.. Show all posts
Showing posts with label 4th MYP.. Show all posts

Wednesday, October 24, 2012

1st to 4th MYP (PAI) English Lab Miss Vicky

October 24th, 2012. 

HALLOWEEN IS COMING SOON!
 
We have to remind you to buy the material to be used with your kids in the Halloween activity. 
 
Dead line TOMORROW!!!
 
a) 1 Cotton T-Shirt. 
b) 4 bubble cloth paints.
c) Remember to lable your names and English group. 
d) Bring candies to give to your :) Little Brother or Sister :).  
e)  Make the best out of this experience come with an original Halloween costume. 

Class 4




A todos los Estudiante del Instituto La Paz les invitamos a dar Click a la Imagen, ver el video, tomar el Quiz y Compartirlo con tus AMIGOS.

Con estos 4 sencillos pasos ayudarás a un niño hoy para recibir alimentación. 

¡Ayúdanos a ayudar en el Día Mundial de la Alimentación!


October 3rd, 2012



Class 3:

4th MYP: Using and Comparing GMAIL, FACEBOOK and Regular Mails!

Class 2 and 3. 
3rd MYP: Listening, Reporting and Making your opinion! 
Using the virtual Book. 
2nd MYP: Listening, Reporting and Making your opinion! Using the virtual Book. 
1st MYP: ACTIVATE How to USE the Digital Book!






September 7th, 2012. 

Curriculum Vitae for TECMUN
Curricullum

Name: Ramón Cruz-Camarillo Rojas
School: Instituto La Paz
Grade: 3th grade Jr. High School
Born Date: March 30th, 1998

Experience in MUN:

      PAZMUN 2011: Delegate of Turkey in Security Council Committee, Instituto La Paz, June 2011.

         Topic A: The Middle East Crisis
   Topic B: The Process of the drug with cers production, processing transport consumption, money launder and related activities such as chemical agent.

      COLUMUN 2012: Delegate of Mexico in United Nations Children´s Fund (UNICEF), Colegio Columbia, March 2012.

      Topic A: Military use of children.
      Topic B: Inter-country Adoption.

      PAZMUN 2012: Moderator in United Nations Commission on Narcotic Drugs (CND), Instituto La Paz, June 2012.

      Topic A: Measures to counter drug cartels around the world

      Topic B: Preventive actions against drug consume.


Certifications in English Language:

     KET (Key English Test) for schools: Cambridge University: Pass with merith, June 2011. Level A2.

      PET (Preliminary English Test) for schools: Cambridge University: Pass, June 2012. Level B1.

Why I want to go to TecMun Jr. 2012?

For me it’s an opportunity of show me how much I advance since my first debate to this one. This is a challenge for me, of going to debate with people from many different kinds of schools that practice the Model of United Nations.
I want to represent a country that I have never had, to learn about it, to know a little about its history and also to see the problems of these country and the other ones.
I think Model help you to reflex about thinking not only in your country, think about all countries and communities were human race exist and think in a possible solution.
For me TecMun is the only model I have visit to complete my Models of United Nations, I know that, It is a lot of work but I know that all of that will bring me benefits.
Committee and country

I will like to be in on United Nations Commission on Crime Prevention and Criminal Justice committee, and also if it id possible representing Mexico or other Latin America Country.



DEAD LINE: September 9th, 2012. 


 August 31st, 2012. 

Homework for ALL 1st, 2nd, 3rd and 4th MYP's Students:
6th, 1st, 2nd, 3rd Middle Years Students. 

H 1: Send me a mail with your Full Name, your group and your teacher's name. To: virginia.caballero.ilp@gmail.com

H 2: Create your personal definition for what the MYP is. Send it to my mail with this specifications:

Name:
Group:
English Teacher Name:
My MYP Definition:

Dead Line: September 9th, 2012.

Revition: from the 10th to the 21st of September.

Class 1
Instructions: Make notes of the next video, watching it only once, take as much information out of it as possible.

Videos:



August 28th, 2012.

 4rth MYP JOE's
Hey guys guess what?
LIVE CONCERT!!!!!
 And Vicky Flores it was Contestan!!!!!

August 20th, 2012.

Welcome!!!!!

To all the students from the PAI program I want to welcome you to this new era of the use of technologies, not only we are innovating in the language program but as well in all the other assignments!

Feel free to contribute with your comments in all the pages published  by all the teachers to improve our ways on teaching to make your learning experience one that will fulfill beyond the expectations your needs on today's educational environments.

I am Miss Vicky most of you had already worked with me so I hope you will feel more comfortable to share with me your ideas. Therefor for any suggestions to improve our English Lab send me your letters to: virginia.caballero.ilp@gmail.com

As for any suggestion for the blog and social networking program send your mails to: friends@ilp.edu.mx


Welcome Back To School!!!!!


Si tienes sugerencias o preguntas deja tu comentario o escríbenos a: contacto@ilp.edu.mx
Teléfono: 55566646


Monday, October 22, 2012

3º y 4º PAI Formación Cívica y Ética Caritina





Felicidades a HIPPO 
Ganador de la Presidencia Estudiantil 2012


Video del Proceso de Elecciones Estudiantil 2012




El Instituto La Paz y la Democracia

En el Instituto La Paz lo Celebramos fomentando la democracia a través del diálogo, el debate, el compromiso social y el análisis por el bien de la comunidad estudiantil a través de los discursos que este día expusieron nuestros alumnos representativos de las fórmulas estudiantiles, mismos que de forma audáz, clara y concisa comunicaron a sus compañeros de secundaria sus propuestas para mejorar el ambiente estudiantil, la convivencia maestros-alumnos y el fomento para crear materiales y espacios de conocimiento creativo, a través de talleres de Arte y tiempos de Juegos Mentales. 

A continuación expondremos algunas fotografías del Evento

Directores y Representante del IFE



Fórmula "PADEL"

Fórmula "HIPPO"

Fórmula "GORI"

Alumno de Secundaria en "Sesión de Preguntas"
Alumnos de Secundaria Escuchando Discursos
Para más fotografías acerca del evento visita nuestra página de FACEBOOK


Te invitamos a dejar un comentario para mejorar nuestro Blog o bien mándanos un mail a contacto@ilp.edu.mx





INSTITUTO LA PAZ








Ciclo Escolar 2012-2013


CONVOCATORIA


A todos los alumnos interesados en representar al alumnado del Instituto  se les convoca a participar en la elección del “Presidente y Vicepresidente Estudiantil” de la Secundaria del Instituto La Paz para el ciclo escolar 2012-2013, bajo las siguientes bases:


DE LA ORGANIZACIÓN

El instituto federal Electoral (IFE), para salvaguardar la imparcialidad y veracidad de la presente elección, asesorará en todo momento a los organizadores de la misma.



DEL NOMBRE DE LOS PARTIDOS

El nombre del partido deberá estar expresado en español y representar un valor formativo, así como tener un logotipo y un lema. Al  registrar a sus candidatos a presidente y vicepresidente deberán entregar la información sobre el nombre del partido, el lema y su logotipo.


DE LAS PROPUESTAS DEL CANDIDATO (A)

Los candidatos(as)  están obligados a presentar un plan de trabajo, en el cual propondrán actividades a realizar en beneficio de todo el alumnado del Instituto.

Las elecciones propuestas girarán en torno a las siguientes Áreas de Interacción

-  Comunidad y Servicio
-  Salud y Educación Social

  


DEL PERFIL REQUERIDO EN LOS ASPIRANTES

El alumno(a) interesado en participar como candidato a presidente y/o vicepresidente estudiantil deberá cubrir los siguientes requerimientos:

  • Promedio académico general de 8.5
  • Promedio de conducta mínimo de 9.0
  • Comprobar no adeudo de materias
  • Que se distinga por practicar valores institucionales (“Respeto, Responsabilidad, Honestidad”)
  • Que tenga claros y practique en su actuar cotidiano, los atributos del perfil de la comunidad IB
  • Que sea entusiasta
  • Que muestre habilidades para organizar y dirigir actividades y a los involucrados en estas.


DEL REGISTRO DE LOS CANDIDATOS (AS)

Los alumnos que deseen participar en la presente convocatoria deberán solicitar su registro ante La Dirección de Secundaria, del 14 y 17 del mes de  Septiembre del 2012.


DE LA PRESENTACIÓN Y CAMPAÑA DE LOS(A) CANDIDATOS(AS)

Los candidatos(as) serán presentados(as) en un evento público en el interior de la escuela junto con sus propuestas el día 21 de Septiembre a las 8:40 horas.

Los actos de campaña deberán llevarse a cabo con respeto a los otros candidatos(as) y sin faltar a la moral y las buenas costumbres.

El inicio de las actividades de campaña será a partir de la presentación pública de los candidatos(as) y terminará el día 1o de octubre de 2012.

Las campañas deberán realizarse enalteciendo los principios de unidad, tolerancia y equidad, prohibiéndose en todo momento aquellos actos que impliquen todo tipo de dádivas  al alumnado, se permitirán sólo aquellas que sean de beneficio para el Instituto. De requerir tiempo durante el receso para las actividades de campaña deberá solicitarse con anticipación a la dirección de la secundaria.

El contenido de las propuestas de campaña deberá representar los intereses del alumnado, así como reflejar de manera fidedigna el espíritu del Instituto.

Las omisiones a lo anterior serán sancionadas por el consejo técnico escolar.


DEL DÍA DE LA VOTACIÓN

Los representantes de cada planilla recibirán del IFE la capacitación correspondiente para fungir como representantes en las casillas, 15 minutos antes de iniciar la jornada electoral.  Y deberán estar presentes en la casilla durante toda la jornada.

La votación se llevará a cabo el 3 de Octubre del 2012 en el patio trasero de la Institución de Plan de San Luis  de 10:00 a 12:00 horas. Sólo podrá votar quien cuente con su credencial de la escuela.

Al finalizar la jornada electoral el IFE hará público el resultado de la elección y dentro de los siguientes dos días hábiles hará llegar la Constancia de Mayoría a la Plantilla triunfadora.

Lo no previsto por esta convocatoria,  será resuelto por la dirección de la sección.





  

Lineamientos para generar propuestas


Que cumpla en el marco de las  Áreas de Interacción:

- Comunidad y Servicio. Se busca  desarrollar el sentido de la responsabilidad, las habilidades y actitudes necesarias para hacer una contribución eficaz a la sociedad. Se espera que los alumnos participen activamente en eventos de servicio.

-Salud y Educación Social. Busca que  los alumnos desarrollen  oportunidades para indagar sobre la salud y la inteligencia emocional, social y física: aspectos fundamentales del desarrollo humano que pueden conducir a un modo de vida pleno y equilibrado.

 En las propuestas considera lo siguiente:

·       La infraestructura (respetando espacios   del colegio).
·       Respetar horarios establecidos institucionales
·      Que todas las acciones planeadas generen un beneficio a toda la comunidad  escolar (PAI).
·      Tu propuesta debe orientarse solamente a cuestionales sociales.
·      Basada en los valores institucionales: Respeto Honestidad y Responsabilidad.
·      La creatividad, innovación y autenticidad son características esenciales para tu campaña.
·      Establece recursos económicos, materiales y humanos  que utilizarás  y como se llevará a cabo tu propuesta.
·      Establece fechas en las que dichas propuestas se implementarán.
·      Promueve una mejora en áreas :

-       Académica
-       Social
-       De comunicación
-       De servicio.


·      Respeta las propuestas e ideas de los demás candidatos. Evita comparaciones.




Septiembre, 2012


ÁREAS DE INTERACCIÓN PARA GENERAR PROPUESTAS
¿Cómo pienso y actúo?

¿Cómo estoy cambiando?
¿Cómo puedo cuidar de mí mismo y de los demás?

El área de Salud y Educación Social prepara a los alumnos para que puedan llevar una vida física y mentalmente saludable, para que sean conscientes de los posibles riesgos y puedan tomar decisiones fundadas.

 Les permite desarrollar un sentido de responsabilidad por su propio bienestar y por su entorno físico y social, y constituye un estímulo para que se conozcan mejor a sí mismos y establezcan relaciones sanas con los demás.

Trata sobre una gama de cuestiones y el modo en que estas afectan a los individuos, y al desarrollo y las interacciones de los seres humanos. Incluye la comprensión de esos efectos en diferentes épocas y contextos culturales.


Además, ofrece a los alumnos oportunidades para indagar sobre la 
salud y la inteligencia emocional, social y física: aspectos fundamentales del desarrollo humano que pueden conducir a un modo de vida pleno y equilibrado.


Comunidad y Servicio

¿Cómo nos relacionamos unos con otros?
¿Cómo puedo contribuir a la comunidad?
¿Cómo puedo ayudar a los demás?

El área de Comunidad y Servicio comienza en el aula pero la trasciende, y requiere la participación de los alumnos en las comunidades de las que forman parte. El acento se pone en el desarrollo de la conciencia de que vivimos en una comunidad y debemos preocuparnos por ella.

 Se busca asimismo desarrollar el sentido de la responsabilidad y las habilidades y actitudes necesarias para hacer una contribución eficaz a la sociedad. Se espera que los alumnos participen activamente en actividades de servicio.


 

Si tienes sugerencias o preguntas deja tu comentario o escríbenos a: contacto@ilp.edu.mx
Teléfono: 55566646