Noviembre 16, 2012.
Estimados
Padres de Familia:
Les informamos
que estamos iniciando la
Unidad de Indagación:
-Dónde nos encontramos en el tiempo y en el
espacio-
Por lo que los invitamos a
ser parte de ella
QUINTO GRADO
-Dónde nos encontramos en el tiempo y
en el espacio-
Una indagación sobre nuestra orientación espacial y
temporal; nuestras historias personales, nuestros hogares y viajes, los descubrimientos, exploraciones y
migraciones de la humanidad; las relaciones entre los individuos y las
civilizaciones y su interrelación, desde perspectivas locales y universales.
Idea central:
Las migraciones
humanas son consecuencias de los acontecimientos del presente y del pasado en
la sociedad.
Líneas de
indagación:
* Las razones
por las que las personas migran.
* Las
migraciones a través de la historia.
* Efectos de
las migraciones en la sociedad.
Preguntas para la Indagación
·
¿Por que las personas
migran?
·
¿Cuáles son las causas que
mueven la migración mundial?
·
¿Cómo influye la
desigualdad y la pobreza en la migración mundial?
·
¿Cómo han afectado las
migraciones a la sociedad a través de la historia?
·
¿Cómo se adaptan las
personas al cambio?
·
¿Qué hace que se
incrementen las migraciones?
·
¿Qué sucede con las
personas que migran?
·
¿Qué acciones están tomando
las organizaciones nacionales y mundiales para garantizar los derechos de los
migrantes?
A continuación se les dan a conocer algunos de los recursos que se utilizarán durante la Unidad de Indagación, los invitamos a consultar los libros, visitar los lugares sugeridos y las páginas web que se muestran. Así mismo nos hagan llegar la referencia de cualquier otro recurso que consulten tanto ustedes como sus hijos acerca de la temática de la misma a la siguiente dirección: coordespanol@ilp.edu.mx
Gracias por su apoyo
Páginas Web:
Red Internacional de
migración y desarrollo
Exploring modern human
migrations. http://education.nationalgeographic.com/education/activity/exploring-modern-human-migrations/?ar_a=1
Voices of migration
Septiembre 7, 2012.
Estimados Padres de Familia:
Les informamos que estamos iniciando la
QUIÉNES SOMOS
Por lo que los invitamos a ser parte de ella
Descripción del Tema Transdisciplinario
La naturaleza del ser; nuestras convicciones y valores; la salud personal, física mental, social y espiritual; las relaciones humanas, incluidas nuestras familias, amigos, comunidades y culturas; nuestros derechos y responsabilidades; lo que significa ser un ser humano.
Idea central:
Existen diferentes factores que influyen en las decisiones
que tomamos para nosotros y los demás.
Líneas de
indagación:
Qué factores influyen en
nuestras decisiones.
Cómo es el proceso que nos
permite tomar decisiones.
Qué efectos pueden tener
nuestras decisiones en nosotros mismos
y los demás.
Preguntas para la Indagación
- ¿Por qué tomo decisiones?
- ¿Cómo afectan mis decisiones a los demás?
- ¿Qué debo tomar en cuenta para tomar una decisión responsable?
- ¿Cómo puedo lograr tomar una decisión razonada y ética?
A continuación se les dan a conocer algunos de los recursos que se utilizarán durante la Unidad de Indagación, los invitamos a consultar los libros, visitar los lugares sugeridos y las páginas web que se muestran. Asimismo, nos hagan llegar la referencia de cualquier otro recurso que consulten tanto ustedes como sus hijos acerca de la temática de la misma:
Lugares:
Museo UNIVERSUM. Circuito Cultural de
Ciudad Universitaria, Coyoacán C.P. 04510 México, D.F.
Páginas
Web:
Página
interactiva sobre aparatos y sistemas del cuerpo humano.
Página informativa sobre el
cuerpo humano.
Página sobre desordenes
alimenticios http://www.anred.com/toc.html
Libros.
Libros. Covey Sean. (2002) Los
7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos. México D.F. Grijalbo
¡Gracias por su apoyo!
Septiembre 7, 2012.
El Bachillerato Internacional® (IB) es una fundación educativa sin ánimo de lucro cuyos objetivos fundamentales están plasmados en su declaración de principios y donde el alumno constituye el eje central.
Se fundó en 1968 y actualmente trabaja con 3.466 colegios en 143 países para desarrollar y ofrecer cuatro programas educativos exigentes a más de 1.046.000 alumnos de edades comprendidas entre 3 y 19 años.
En Centro Escolar Instituto La Paz, S.C. formamos parte del Sistema Internacional de Bachillerato (IB) desde Junio de 2004. Ofrecemos el Programa de la Escuela Primaria (Kinder, Primaria hasta 5º Grado) y el Programa para Años Intermedios (6º Grado de Primaria hasta 3º de Secundaria). El código de la escuela es: 002176 Somos una escuela abierta a niños y niñas. Programa de la Escuela PrimariaEl Programa de la Escuela Primaria del IB
En el siglo XXI, la educación plantea el desafío de comprender que el mundo está interconectado y que el conocimiento está en constante evolución. El Programa de la Escuela Primaria del Bachillerato Internacional (IB) prepara a los alumnos para participar activamente en un viaje de descubrimiento y aprendizaje que se desarrolla durante toda la vida.
Video: PYP IBO VIDEO¿Qué es el Programa de la Escuela Primaria del IB?
El Programa de la Escuela Primaria del IB, para niños de 3 a 12 años, se centra en el desarrollo integral del niño y de su capacidad de indagación y descubrimiento, tanto en la clase como en el mundo que lo rodea.
El currículo escrito
Los seis temas transdisciplinarios son la característica distintiva del Programa de la Escuela Primaria del IB. Estos temas plantean cuestiones que nos conciernen y son importantes para todos. El programa ofrece un equilibrio entre el aprendizaje de las áreas disciplinarias, el que se da a través de las áreas disciplinarias y el que trasciende las áreas disciplinarias. Los seis temas, de importancia global, crean un marco transdisciplinario que permite a los alumnos superar los “confines” tradicionales del aprendizaje en las áreas disciplinarias.
Para mayor información acerca del Programa: IBO.ORG Official Page for PYP
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Informes, comentarios o sugerencias a: contacto@ilp.edu.mx
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