Jardín de Niños 1 PEP

Portafolio PEP

Carpeta Especial 

"Programa Educación Primaria IB"

A LOS PADRES DE FAMILIA DE LOS ALUMNOS DE 1ER. GRADO

Y ALUMNOS DE NUEVO INGRESO DE JARDÍN DE NIÑOS

P R E S E N T E

El portafolio es una colección de evidencias de lo que el alumno es capaz de hacer y de lo que ha

aprendido, su finalidad es ilustrar los logros, el crecimiento, la creatividad, las estrategias de evaluación y reflexión. 

Es una manifestación de una mente activa.

El portafolio permite a los alumnos reflexionar junto con los maestros, padres de familia y compañeros para ver claramente sus aptitudes y crecimiento e identificar las áreas que es necesario mejorar a fin de establecer metas individuales y planes de enseñanza y aprendizaje.

De igual manera se utiliza para ilustrar el desarrollo del conocimiento, la comprensión conceptual, las habilidades transdisciplinarias, las actitudes y los atributos del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB a lo largo del tiempo. Este es un documento personalizado, propiedad de cada niño y niña diseñado para recopilar evidencias de sus aprendizajes. Servirá para ayudar a los alumnos a notar sus avances, a participar en sus aprendizajes reconociendo cómo y cuándo aprenden y reflexionando acerca de las capacidades que ponen en juego.

Por tal motivo solicitamos su apoyo realizando las portadas con los datos que se indican para

organizar el portafolio de su hijo(a) y enviarlas al Instituto a más tardar el lunes 14 de enero.

Las portadas se pueden hacer en hoja blanca o de color, agregando margen, imágenes, figuras,

adornos, etc., el tipo de letra es a su elección y creatividad. (Al reverso de esta circular, encontrará algunos ejemplos, además de poder consultarlos en la recepción del Jardín de Niños).

A continuación se describen los datos que deberán contener cada una de las portadas:

• Portada No. 1. Portafolios Jardín de Niños y Nombre completo de su hijo(a)
• Portada No. 2. Lengua de Instrucción Español.
• Portada No. 3. Lengua adicional Inglés.
• Portada No. 4. Matemáticas.
• Portada No. 5. Tema Transdisciplinario “Quiénes somos”.
• Portada No. 6. Tema Transdisciplinario “Dónde nos encontramos en el tiempo y en el espacio”.
• Portada No. 7. Tema Transdisciplinario “Cómo compartimos el planeta”.
• Portada No. 8. Tema Transdisciplinario “Cómo funciona el mundo”.
• Portada No. 9. Tema Transdisciplinario “Cómo nos organizamos”.
• Portada No. 10. Tema Transdisciplinario “Cómo nos expresamos”.

Agradecemos como siempre su valioso apoyo

“Por la Grandeza de Ser y Trascender”

DIRECCIÓN GENERAL EDUCATIVA 

DIRECCIÓN TÉCNICA JARDÍN DE NIÑOS

ENGLISH 1er. Grado de Jardín de Niños

Noviembre y Diciembre 

Mamá y papá aquí están algunas de las expresiones que aprenderé en los meses de Noviembre y Diciembre:

Mamá y papá aquí están algunas de las expresiones que aprenderé en los meses de noviembre y diciembre:

THE HOUSE

House 

Living room 

Kitchen 

Bedroom 

Bathroom 

Garden

CLOTHES

Jacket 

T-shirt 

Pajamas 

Shoes 

Dress 

Pants

VERBS

To color 

To listen

To look 

To jump 

To clap 

To march 

To walk 

To dance 

To wiggle 

To trace

COLORS

Red 

Blue 

Yellow 

Green

SHAPES

Circle 

Square 

Triangle

NUMBERS

1 one 

2 two 

3 three

ADJECTIVES

Small 

Big

UNIDAD DE INDAGACIÓN FAMILY MEMBERS 

Mother 

Father

Brother 

Sister 

Baby 

Grandmother 

Grandfather

GRAMMAR

What is it? 

It’s a circle/ triangle/ square. 

He is my father. 

She is my mother.

COMMANDS

Sit down 

Stand up 

Open your book 

Close your book 

Listen 

Pay attention 

Circle 

Color

Cut 

Paste

USEFUL EXPRESSIONS

Hello! 

Good morning! 

Good bye 

May I go to the restroom? 

Thank you 

You’re Welcome

HOLIDAY’S VOCABULARY 

THANKSGIVING 

Pilgrims 

Indians

Ship 

Corn 

CHRISTMAS 

Reindeer 

Santa 

Claus 

Snowman 

Christmas tree 

Mistletoe

SONGS CD POCKETS

Family song track 18 

In the house track 20

We Wish You A Merry Christmas

We wish you a Merry Christmas. 

We wish you a Merry Christmas. 

We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year.

Happy holidays to you, your family, your friends. 

Happy holidays, Merry Christmas, and a Happy New Year.

Let’s clap!

We all do a little clapping. 

We all do a little clapping. 

We all do a little clapping. 

Christmas is here.

Let’s jump!

We all do a little jumping. 

We all do a little jumping. 

We all do a little jumping. Christmas is here.

Let’s stomp!

We all do a little stomping. 

We all do a little stomping. 

We all do a little stomping. 

Christmas is here. 

Shhh...let’s whisper!

We all do a little whispering. 

We all do a little whispering. 

We all do a little whispering. 

Christmas is here.

Big voices!

We wish you a Merry Christmas. 

We wish you a Merry Christmas. 

We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year.

El seguimiento de instrucciones (commands) y las canciones (songs) se comienzan a trabajar en el mes de septiembre y se van consolidando a lo largo del ciclo escolar.

ENGLISH 1er. Grado de Jardín de Niños

Septiembre y Octubre 

Mamá y papá aquí están algunas de las expresiones que aprenderé en los meses de septiembre y octubre:

SCHOOL SUPPLIES

School Supplies

School 

Crayon 

Pencil 

Chair 

Table 

Book 

Glue 

Door 

Classroom

My Body

PARTS OF THE BODY AND FACE 

Head 

Eyes

Nose 

Mouth 

Ears 

Face 

Legs 

Arms

VERBS

To color 

My Face

To listen 

To look 

To jump 

To clap 

To march 

To walk 

To dance 

To wiggle 

To trace

COLORS

Red 

Blue

SHAPES

Circle 

Square

FEELINGS

Happy 

Sad

GRAMMAR

My name is ... 

I am a... (boy/girl) 

This is a... (crayon) 

It is a... (circle) 

This is a... (chair) 

It is a... red (ball)

COMMANDS

Color 

Circle 

Paste

Give me a ... 

Help me to ... 

Open your book 

Close your book 

Place your book back 

Come to the board 

Go back to your place 

Stand up

Place your chair back 

Show me a ... 

Let’s sing Point to

Pick up your ... 

Give a clap to... 

Pay attention 

Raise your hand 

Be quiet

Line up

USEFUL EXPRESSIONS

Hello 

Good bye 

How are you? 

Hello, I’m (Mary, John).

HOLIDAY’S VOCABULARY (HALLOWEEN) 

Ghost Goblin

Witch 

Monster

Black Cat

Pumpkin

CD POCKETS

SONGS 

Track 1: Classroom Song 

Track 4: Circle Song 

Track 6: Actions Song

Track 7: Hello, Good-bye Song

Track 8: Body Song

Track 9: Happy-Sad Song

El seguimiento de instrucciones (commands) y las canciones (songs) se comienzan a trabajar en el mes de septiembre y se van consolidando a lo largo del ciclo escolar.

Si tienes sugerencias o preguntas deja tu comentario o escríbenos a: contacto@ilp.edu.mx

Teléfono: 55566646